Средношколците ги детектираат непрофесионалните вести на интернет. Преку проектот „Јутјуберска платформа за медиумска реформа“ ги едуцират своите врсници за медиумска писменост, но и ги посочуваат примерите од медиумите кои содржат лажни, полувистините и манипулативни содржини.